▶	9-2-1学前教育专业群“双师型”师资队伍建设工作方案
▶	9-2-2学前教育高水平专业群组建名师工作室
▶	9-2-3优化教师层次结构
▶	9-2-4与企业（幼儿园）共同开展教师培养培训工作
▶	9-2-5学前教育专业群教师专项能力提升培训活动
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