▶	4-1-1组建专业水平优秀的教师团队
▶	4-1-2制定青年教师的培养进修规划
▶	4-1-3选派2名教师做访问学者
▶	4-1-4组织高职称教师对年轻教师进行听评课
▶	4-1-5关于学前教育高水平专业群公共课程设置的说明
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